МДОУ детский сад №36 "Радуга"

Опубликовано: 13.06.2017

видео МДОУ детский сад №36

«Кимрские жемчужины-2015». МДОУ "Детский сад №24 "Золотая рыбка"

Музыкальная гостиная «Хрустальные звуки».  30.01.2012г.  П одготовительная группа (№11).    



Цель:  Развитие эмоционально-нравственной сферы дошкольников посредством синтеза искусств.

Задачи:

1.Учить детей определять характер музыкального произведения, сравнивать и сопоставлять музыкальные, художественные произведения.                    


Детскому саду «Березка» - 45!

2.Учить анализировать средства музыкальной выразительности. – Развивать у детей навык выразительного исполнения знакомых песен, танцев, стихов.                    

3.Способствовать развитию у детей познавательных процессов, мышления, (закреплять знания зимних примет), коммуникативных навыков и навыков сотрудничества.


Конкурс РИП-2016 МБДОУ детский сад №6 "Родничок". Дружим с ИКТ?"

  Материал и оборудование:  Мольберты, картины, музыкальные инструменты,  кисти, краски, баночки для воды, листы бумаги для каждого ребенка.

     Дети заходят в зал под муз. Э.Грига «В пещере горного короля».

 

 

Муз.Рук: Р ебята, я вижу, что вы узнали музыку, под которую вошли в зал. Кто назовет правильно произведение и фамилию композитора? Молодцы.

  А мы сегодня поговорим о зиме, и о том, как великие деятели искусств отражали зимнюю природу в своем творчестве. Поэты, художники, композиторы передают настроение зимы в красках, в музыке, в стихах. Посмотрите на картины. Много ли цветовых тонов использовали художники? (мало). Какая вот эта картина по настроению? (тихая, спокойная). Какого цвета снег? Холодные или теплые тона и оттенки? (холодные: голубые, белые). 

rss